
Los objetivos de aprendizaje son los resultados deseados del proyecto didáctico - los objetivos necesarios para una experiencia de enseñanza exitosa. Estos objetivos se concentran en los conocimientos, habilidades, actitudes y valores que la experiencia de aprendizaje trata de facilitar y deberían ser relevantes y alcanzables para los alumnos.
La creación de estos objetivos debería ser un proceso que utiliza nuestra comprensión sobre las necesidades del alumno, nuestros conocimientos sobre el plan de estudios y los objetivos específicos de la experiencia de enseñanza específica. No todos los alumnos tendrán obligatoriamente el mismo objetivo para la misma experiencia de aprendizaje y es necesaria la experiencia y pensar con antelación para asegurarse de que los objetivos de aprendizaje son tanto alcanzables, como eficaces.
Al fin de cuentas, es importante revisar y evaluar regularmente los objetivos de aprendizaje para asegurarse de que siguen siendo relevantes y de que se cumplan. Si no, las estrategias didácticas deben modificarse en consecuencia.
Escriba una lista con todos los tipos de cosas que podrían representar un objetivo de aprendizaje para una cierta lección, proyecto, actividad o experiencia de aprendizaje.
Este aspecto cubriría todos los tipos de cosas que puede intentar realizar, hacer realidad o fomentar a través de su proyecto didáctico.
Agrupe los elementos de la lista en modos que tengan sentido para usted - ¿hay temas o modelos comunes?
Revise los grupos que ha formado, ¿utiliza distintas estrategias de enseñanza y aprendizaje dependiendo del objetivo para qué lo está diseñando?
Para los fines de este módulo, agruparemos los objetivos de aprendizaje en cuatro tipos principales:

¿Qué significa para usted estos cuatro tipos de objetivos de aprendizaje?
¿Qué tipo de conocimientos, habilidades, actitudes y valores pretenden sus clases desarrollar?
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